Estudiante a Distancia – Centro de Ayuda del Campus Virtual

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Centro de Ayuda del Campus Virtual

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Centro de Ayuda del Campus Virtual

Conociendo el Campus Virtual

26

Cambios en la interfaz de las aulas virtuales para 2023-1
Buenas prácticas para comunicarnos de manera digital
¿Cuál es mi rol como estudiante en el Campus Virtual?
¿Qué es el Campus Virtual?
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¿Cuál es mi rol como docente en el Campus Virtual?
Buenas prácticas para comunicarnos de manera digital
Tipos de roles en el Aula Virtual
Recuperar cuenta del sistema académico

Mis cursos

20

Orientaciones para docentes y estudiantes sobre el uso de Aulas Virtuales 2024-2
Aprende a certificar tus cursos virtuales y a distancia en 3 pasos
Prueba de valor agregado
No aparece mi curso en el Campus Virtual
Estructura básica de un curso – Estudiante
Ver mis calificaciones
Comunicarme con mi tutor
Embeber archivo pdf en el aula
Modificar o eliminar los eventos desde el campus virtual
Restaurar mi curso desde una copia de seguridad
¿Cómo recuperar contenidos de aulas de semestres anteriores?
Evaluación de aprendizajes: ¿Cómo diseñar un proceso transparente, colaborativo y crítico?
Generar estadísticas e informes de mi Aula virtual
Agregar un estudiante a mi Aula virtual
Actualizar recursos en el aula virtual
Estructura básica de un curso – Docente
Diseñar rúbricas de calificación para tareas
Generar copia de seguridad del aula virtual
Visualiza el Aula virtual desde el rol de estudiante
No aparece mi curso en el Campus Virtual

Recursos y actividades

26

¿Cómo configurar las fechas de participación en los foros?
Cómo crear un cuestionario en línea para evaluar a los estudiantes
Entregar una actividad en grupos
Navega en tus lecciones Interactivas
Subir un archivo pesado de más de 10MB
Ingresar a las Bibliotecas Digitales desde el Campus Virtual
Entrega de actividades
¿Cómo interpretar un reporte de similitud en Turnitin?
Crear una lección
Calificar a través de rúbricas con Google Tareas
Hacer la diferencia, un camino hacia la integridad académica.
¿Cómo detectar plagio en el trabajo de los estudiantes con Google Tareas?
Actualización para subir tareas en Aulas virtuales de Psicología y Trabajo Social (Modalidad Distancia)
Turnitin: ¿Qué es y cómo usarlo?
Conoce los tipos de foros
Crear un foro que pueda ser calificado empleando rúbricas
Calificar participación en foros a través de rúbricas
Ingresar a las Bibliotecas Digitales desde el Campus Virtual
Cómo crear una Tarea grupal
Publicar carpeta compartida de Google Drive en “Archivos del curso”
Crear una tarea para entregas de archivos pesados
Compartir presentaciones en el Aula Virtual
Importar un recurso o actividad a una nueva aula virtual
Ampliar las fechas de entrega de actividades y cuestionarios
Restricciones a una unidad o sección
Indicador de finalización de actividad a un recurso

Encuentros sincrónicos - Zoom

27

Protegido: Herramientas para la elaboración de Encuentros sincrónicos
¿Cómo promover el uso de la cámara en los encuentros sincrónicos?
Enciende tú cámara
Funcionalidad de pizarra en Zoom
¿Qué hacer si ingresa un intruso a mi Encuentro sincrónico?
Restaurar las grabaciones de Zoom de la papelera
No puedo descargar mi grabación de Zoom
Descargar la lista de asistentes de mis Encuentros sincrónicos
Vincular mis sesiones de Zoom al Aula virtual
Botones y funciones básicas en la reunión de Zoom
Votaciones o encuestas en línea desde Zoom
Grabar mi encuentro sincrónico
Compartir pantalla y contenido en Zoom
Trabajos en grupo desde Zoom
Opciones de seguridad en Zoom
Ver las grabaciones de mis encuentros sincrónicos
Borrar sesiones repetidas en Zoom
Ver la grabación de encuentro sincrónico
Gestionar encuentros sincrónicos en Zoom
Agendar encuentros sincrónicos en Zoom desde el Campus Virtual
Instalar la aplicación de Zoom para escritorio
Activar licencia de Zoom
Acceder a encuentros sincrónicos sin estar en sala de espera
Instalar la aplicación de Zoom para escritorio
Compartir pantalla y contenido en Zoom
Ingresar a Encuentros sincrónicos desde el Campus Virtual
Descargar las grabaciones de mis encuentros sincrónicos

Encuentros sincrónicos

5

Encuentros sincrónicos con Google Meet (estudiantes)
Agendar una sesión en Google Meet
Funciones avanzadas en Google Meet
¿Cómo moderar una sesión en Google Meet?
Política de tratamiento de datos

Encuentros sincrónicos

1

Encuentros sincrónicos con Google Meet (Docentes)

Telepresencia

5

Guía de uso para docentes – Salas de Telepresencia
Uso de Connect para tus sesiones de telepresencia
Compartir contenido en las salas de telepresencia
Modificar encuentros sincrónicos salas telepresencia
10 pasos para lograr una sesión HyFlex exitosa

Ayuda y soporte

3

Política de tratamiento de datos
Reportar un problema | Abrir un caso de soporte
Reportar un problema | Abrir un caso de soporte

Solicitud de la ruta de aprendizaje

11

Estructuras audiovisuales
Estructuras sonoras
Estructuras Gráficas
Estructuras Interactivas
Portafolio de Actividades de aprendizaje
Protegido: Crea un recurso educativo desde cero
Protegido: PRO – Gestión de solicitud de ruta de aprendizaje
Protegido: Portafolio de actividades evaluativas
Protegido: Herramientas para la elaboración de Encuentros sincrónicos
Protegido: Tipos de Encuentros sincrónicos
Protegido: Metodología para la creación de cursos

Acompañamiento pedagógico

17

Protegido: Mapa de mediación para tutores
Protegido: Propiedad Intelectual
Protegido: Plantilla de desarrollo temático general de la ruta de aprendizaje
Protegido: Plantilla de desarrollo temático semana a semana
Protegido: Plantilla de desarrollo temático por unidades
Protegido: PL – Mapas gráficos
Protegido: PL – Textos
Protegido: PL – Imagen interactiva
Protegido: PL – Línea de tiempo
Protegido: PL – Videolección
Protegido: PL – Lectura colaborativa
Protegido: PL – Tipos de lecciones
Protegido: PL – Podcast
Protegido: PL – Presentaciones
Protegido: PL – Infográficos
Protegido: PL – Video de presentación
Protegido: PL – Videocápsula

Creación del curso maestro

3

Protegido: Manual interno de Publicación de contenidos en el Aula virtual
Protegido: PL – Publicación de recursos en el Aula virtual
Protegido: Formato – Rúbrica para evaluar foros

Realización

4

Protegido: ¿Qué recursos producimos en el Departamento de Educación Virtual y a Distancia?
Protegido: Proyectos maestro y hojas de vida de las estructuras multimedia
Protegido: Tipos de guiones
Codificación de los archivos desde la solicitud de OVAs

Producción

13

Protegido: Orientaciones para diseñar un recurso multimedia
Buenas prácticas para el diseño de recursos multimedia (scorm)
Protegido: Videos interactivos: cómo expandir la experiencia de aprendizaje
Protegido: Estructura de títulos para recursos educativos – Edición
Protegido: Videos interactivos embebidos en Rise
Protegido: Software y plataformas disponibles para la producción
Protegido: Transmisión de eventos
Protegido: Buenas prácticas para la grabación de campo
Protegido: Tipos de recursos de video
Protegido: Tipos de recursos de audio
Protegido: Tipos de recursos gráficos
Protegido: Dinámica de solicitudes y requerimientos
Protegido: Edición de las videolecciones

Postproducción

8

Protegido: Sistematización y catalogación de recursos
Protegido: Envato – Banco de recursos
Protegido: Lineamientos para publicación de audios – Buzzsprout
Protegido: Lineamientos para la publicación de videos en Vimeo
Protegido: Aula en Campus – Plataforma para para el alojamiento de h5p interactivos
Protegido: Exportación de material gráfico para Storyline
Protegido: Cómo exportar paquetes SCORM – Storyline
Protegido: Configuración Storyline: Actividades evaluativas y de seguimiento

Hagamos doble clic

6

Verificando la labor evaluadora
Primero interactuar para aprender, después lo demás
Foro: en donde todos aprenden de todos
¿Interacción o participación?
Conoce cómo motivar a tus estudiantes
Un primer paso para la transformación digital

Publicación

3

Publicación de la sección 0
Sección Presentación del curso
Sección unidades

Seguridad y salud en el trabajo

2

Ejemplo 1
Prueba 1

Sistema de calidad

1

Prueba 2

Beneficios y servicios educativos

1

Prueba 3

Formatos y manuales

1

Prueba 3

Campus Avanza

2

Protegido: Documento brújula
Protegido: Tipologías de ruta – Campus avanza

Portafolio de recursos multimedia educativos

1

Protegido: Presentación Storyline

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Estructura básica de un curso – Docente
Acceder a encuentros sincrónicos sin estar en sala de espera
Prueba de valor agregado
Navega en tus lecciones Interactivas

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