10 pasos para lograr una sesión HyFlex exitosa

Recordemos qué significa “HyFlex”

Proviene de las palabras ‘Híbrido’ y ‘Flexible’ y tiene como objetivo aprovechar tecnologías y herramientas online tales como vídeos, aplicaciones y plataformas educativas que le permitan al estudiante optimizar el aprendizaje.

Para ello, la Universidad dispone 10 aulas en el séptimo piso del bloque 2 para el desarrollo de clases presenciales con estudiantes/participantes online de manera simultánea.

Visualiza cada una de las diapositivas para ver todo el contenido

Paso 1. Prepara el aula virtual 💻
Asegúrate de cargar toda la información para cada una de las sesiones en el aula virtual del curso o el Proyecto Docente y que se pueda acceder correctamente a todo el contenido: presentaciones, materiales, videos, actividades, links, entre otros.
Paso 2. Anuncia el protocolo previamente
Antes de la sesión, envía un anuncio a todos los estudiantes con el protocolo de la sesión el cual incluya indicaciones precisas para estudiantes presenciales (fecha, lugar, horario, uso de dispositivo móvil y audífonos en caso haya una práctica grupal, aplicación a descargar, entre otros) y para estudiantes online (fecha, horario, enlace de acceso a la sesión por Zoom Rooms, entre otros).
Paso 3. Ingresa al aula minutos antes
El día de la clase, ingresa minutos antes para que puedas dejar todo listo. A continuación, encontrarás todos los pasos que debes realizar cuando estes en un aula HyFlex:
Guía de uso para docentes
Paso 4. Inicia la clase 👋
Inicia la grabación de la sesión en Zoom Rooms y da la bienvenida a los estudiantes online y presenciales. Verifica que los estudiantes online hayan silenciado sus micrófonos y tengas sus cámaras encendidas.
Paso 5. Desarrolla y dirige la clase para TODOS 👥
Es importante que todos los estudiantes online y presencial se sientan parte de clase , realiza preguntas cada cierto tiempo. Cuando realices preguntas para los estudiantes online, acércate y mira la cámara. Pídeles que enciendan micrófono y cámara. Si un estudiante presencial interviene, repite la consulta para asegurarte que los estudiantes online hayan oído la intervención. De ser posible enfoca con la cámara a los estudiantes presenciales que intervienen en la sesión.
Paso 6. Fomenta la participación activa de los estudiantes 🙋‍♀️🙋‍♂️
Aplica dinámicas y herramientas digitales para fomentar la participación activa de los estudiantes online y presencial por igual, de tal manera que se obtengan los mismos resultados y la experiencia de aprendizaje sea significativa. Puedes hacer uso de herramientas digitales: Quizizz, Menti, Wordwall, Genially, Kahoot, entre otros. Para trabajos colaborativos: Jamboard, Mural, Miro, Padlet, entre otros.
Más herramientas aquí
Paso 7. Brinda descansos cada cierto tiempo ⏰
Para que todos los estudiantes online y presencial se mantengan atentos, es recomendable brindarles un descanso cada cierto tiempo. Por ejemplo: indicarles, al inicio de la clase, que a los 45 minutos tendrán 10 minutos de descanso. En este tiempo podrías aprovechar para revisar el chat y responder, en caso alguna consulta no haya sido respondida durante la clase.
Paso 8. Concluye la clase 🧠
Cierra la sesión con ayuda de los estudiantes, pregúntales qué es lo que se llevan de la clase, qué palabra es la más recuerdan, qué les pareció, entre otros. Aquí también podrías usar alguna herramienta digital y realizar preguntas sobre la clase, de tal manera que te permita conocer si hubo alguna parte que necesitas reforzar.
Paso 9. Cierra las sesiones de tus cuentas ✖
Protege tus datos y no olvides cerrar todas las sesiones que abriste en la pantalla interactiva táctil.
Paso 10. Anuncio después de cada sesión 👨‍💻
Envía un anuncio en el aula virtual del curso resumiendo lo que trató la sesión y las siguientes actividades. Adicionalmente, bríndales espacios para que puedan realizar consultas durante la semana.
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